教師天地
- 屠志成：對師生沖突的另一種解讀 2016-05-11
- 合肥一中、霍邱一中加強(qiáng)合作辦學(xué) 2016-03-09
- 李家生：學(xué)習(xí)與實踐 2016-03-02
- 王德寶老師到陳埠職高作校園文化建設(shè)專題講座 2015-11-21
- 張秀梅：對于“有效教學(xué)模式”的感悟 2015-10-02
- 施玲：聽楊永明老師報告的幾點感想 2015-10-02
- 方配蓮：打比方 釋詞語 2015-10-02
- 吳琴：異曲同工 相得益彰 2015-10-02
- 韓大勝：謹(jǐn)防信息對稱化對現(xiàn)代教師的沖擊 2015-10-02
- 陳實權(quán)：高考化學(xué)學(xué)科規(guī)范答題 2015-09-27
- 路駿：有效提高學(xué)生運算能力的思考 2015-09-20
- 方配蓮：質(zhì)疑知識細(xì)節(jié)，拓寬師生探索的空間 2015-09-20
- 余家勝：從皖西七校聯(lián)考看高三物理后期的復(fù)習(xí) 2015-09-20
- 童貽高：也談如何做好初、高中英語的銜接教學(xué)工作 2015-09-20
- 張金權(quán)：高三備課要對學(xué)生“思維活動層次”有預(yù)設(shè) 2015-09-20
- 周明菊：2015高三英語教學(xué)的回顧和體會 2015-09-20
- 馮克永：研究真題 明晰方向 2015-09-20
- 李燕平：好 課 2015-09-18
- 方配蓮：巧用打比方，變抽象為具體 2015-09-18
- 路駿： 讓高中數(shù)學(xué)“低門檻、高效率” 2015-09-18
