秋風為序啟征程 奮楫前行譜新章

為全面啟航新學期工作，精準把脈教學施策方向，明確高二年級下一階段教學工作重點和任務，9月11日下午，在清正樓第一會議室召開高二年級全體教師會。校黨委副書記、校長許正田，黨委委員、副校長李開勝，校長助理、教研院院長陳浩東，教務處主任胡家權，教務處副主任、年級部主任沈孝鵬參加會議。會議旨在通過科學分析數據，總結經驗，查找不足，凝聚共識，共同推動教育教學質量再上新臺階，會議由許正田主持。

一、數據詳實析學情，縱橫對比明方位

會議伊始，沈孝鵬基于詳實的評價數據，進行了全面、深入、多維度的分析。首先，進行了縱向班級分析，對各班級的整體表現(xiàn)進行了細致的對比與評估。分析不僅關注學習效果的靜態(tài)結果，更注重各班級相對于入學基礎或上次的動態(tài)進步情況，科學客觀地評價了各班的發(fā)展態(tài)勢與努力程度，表揚了進步顯著的班級，同時也指出了部分班級存在的薄弱環(huán)節(jié)，為班級間的相互學習與良性競爭提供了依據。其次，橫向校際分析。與同級兄弟學校進行了對比，從宏觀層面審視了我校高二年級的整體競爭力與優(yōu)勢，清晰定位了我們的優(yōu)勢所在與面臨的挑戰(zhàn)，使全體教師對當前的教學質量在兄弟學校中所處的方位有了更清醒認識，增強了教師的憂患意識與爭先動力，為制定更具針對性的教學策略提供了重要參考。

二、高屋建瓴指方向，五項部署抓落實

在認真聽取分析報告后，許正田對高二年級現(xiàn)階段取得的成績給予了肯定，并對全體教師的辛勤付出表示感謝。針對分析中發(fā)現(xiàn)的問題以及下一階段的工作重點和任務，提出了五項具體的工作部署：

1. 聚焦課堂提效率，狠抓備課促教研。 要求全體教師深耕課堂教學，優(yōu)化教學方法和策略，切實提高課堂45分鐘的效率。同時，必須抓實、抓好集體備課工作，充分發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，形成教學合力。

2. 規(guī)范“五化”要求，落實“三自”育人目標。 針對學習管理，明確提出“五化”具體要求。其根本目的在于引導學生實現(xiàn)自行管理、自愿學習、自主發(fā)展，提升學生的學習內驅力和自我管理能力。

3. 構建和諧共育橋，溝通交流常態(tài)化。許正田強調要加強與學生的及時化交流，密切關注學生的思想動態(tài)與學習困難，做學生的良師益友，同時要建立與家長常態(tài)化、制度化的溝通機制，及時反饋學生情況，凝聚家校教育合力，共同促進學生健康成長。

4. 實施分層精準策，強化培優(yōu)促轉化。要求教師在面向全體的基礎上，重點關注“培優(yōu)生”和“臨界生”兩類學生群體。要制定個性化的輔導方案，挖掘優(yōu)等生的潛能，助力其沖擊高峰；同時要加大對臨界生的幫扶力度，促進其成績轉化和提升，實現(xiàn)整體優(yōu)化。

5.關愛教師激熱情，營造氛圍增動力。許正田強調，教師是提升教育質量的核心。學校將努力營造積極向上、和諧溫馨的工作氛圍，關心教師的身心健康與專業(yè)發(fā)展，最大限度激發(fā)教師的教學激情與內生動力，讓教師以更飽滿的熱情投入到教育教學工作中。

本次會議既是一次總結反思會，更是一次凝心聚力的動員會。它使高二年級全體教師統(tǒng)一了思想，明確了目標，鼓足了干勁。相信在校領導的科學指引和全體教師的共同努力下，高二年級的教育教學工作必將邁上新臺階，再創(chuàng)新輝煌！（文：袁珂 圖：李林 一審：石常春 二審: 余其權 三審：許正田）