一中開(kāi)展“ 護(hù)航青春 法治同行 ”普法教育活動(dòng)

為進(jìn)一步增強(qiáng)青少的法治觀念，協(xié)同開(kāi)展安徽共青團(tuán) “護(hù)航青春 法治同行”送服務(wù)下基層系列活動(dòng)，5月6日，“ 護(hù)航青春 法治同行 ”普法教育活動(dòng)在霍邱一中圖書(shū)館報(bào)告廳舉辦。

此次活動(dòng)由共青團(tuán)安徽省委員會(huì)主辦，安徽青年報(bào)社、安徽青年報(bào)社、共青團(tuán)六安市委員會(huì)、共青團(tuán)霍邱縣委員會(huì)、霍邱縣第一中學(xué)承辦。本次活動(dòng)邀請(qǐng)浙江京衡律師事務(wù)所范珣律師、團(tuán)市委青發(fā)維部主任朱榮輝，團(tuán)縣委副書(shū)記楊非非、安徽青年報(bào)社記者黃慧出席，黨委書(shū)記王德寶、黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)許正田、副校長(zhǎng)余其權(quán)，團(tuán)委書(shū)記等參加活動(dòng)。余其權(quán)主持活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，團(tuán)縣委副書(shū)記楊非非向霍邱一中頒發(fā)全省“五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)牌匾，并祝賀我校被共青團(tuán)安徽省委授此殊榮。

王德寶和許正田共同為霍邱一中“秋林大講堂”揭幕。這項(xiàng)以創(chuàng)校人王冶秋、李何林先生名字命名的“秋林大講堂”，旨在構(gòu)建以學(xué)習(xí)交流、科普教育、科技創(chuàng)新、心理健康、法律普及、國(guó)學(xué)文化、黨史國(guó)史教育、學(xué)法指導(dǎo)、天文地理、美學(xué)欣賞、音樂(lè)鑒賞、青春勵(lì)志、安全公益活動(dòng)等為主要內(nèi)容的特色校本課程，努力在傳承校園文脈、豐富校園文化生活、優(yōu)化校本課程建設(shè)等方面幫助學(xué)生開(kāi)拓眼界，創(chuàng)造更多相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

作為大講堂第一講，范珣律師以預(yù)防未成年人犯罪為主題的普法講座將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。范珣律師憑借深厚的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從法律基礎(chǔ)概念娓娓道來(lái)，深入淺出地闡釋了法律由國(guó)家制定或認(rèn)可、靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，以及法律對(duì)人們權(quán)利義務(wù)的規(guī)范作用，并詳細(xì)解讀了《未成年人保護(hù)法》中家庭、學(xué)校、社會(huì)等六大保護(hù)內(nèi)容，讓同學(xué)們深切感受到社會(huì)各界為未成年人成長(zhǎng)保駕護(hù)航的努力。

在預(yù)防犯罪教育方面，范律師著重強(qiáng)調(diào)了家庭、學(xué)校、政府部門(mén)等不同主體在預(yù)防未成年人犯罪中的重要責(zé)任，列舉了不良行為和嚴(yán)重不良行為的具體表現(xiàn)，并介紹了相應(yīng)的干預(yù)和矯治措施，使同學(xué)們清晰認(rèn)識(shí)到哪些行為不可為及其后果。此外，她還對(duì)刑事責(zé)任年齡進(jìn)行了細(xì)致劃分，幫助同學(xué)們明確自身行為的法律邊界。范律師結(jié)合大量實(shí)際案例，為同學(xué)們傳授了諸多自我保護(hù)方法，如樹(shù)立正確的價(jià)值觀和法治觀念、謹(jǐn)慎結(jié)交朋友、合理使用網(wǎng)絡(luò)，以及在遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)向家長(zhǎng)、老師或警方求助等。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極踴躍提問(wèn)，就自己在日常生活中遇到的法律困惑與范珣律師進(jìn)行交流。范珣律師耐心細(xì)致地解答了同學(xué)們的問(wèn)題，并鼓勵(lì)大家要學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，掌聲不斷。

余其權(quán)在活動(dòng)結(jié)束后表示：此次“秋林大講堂”普法教育進(jìn)校園活動(dòng)非常及時(shí)、非常必要，對(duì)提高學(xué)生的法治意識(shí)和自我保護(hù)能力具有重要意義。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)法治教育工作，將法治教育融入日常教學(xué)和校園文化建設(shè)中，努力營(yíng)造尊法、學(xué)法、守法、用法的良好氛圍，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更加安全、和諧的校園環(huán)境。（文：黃然 圖：王剛 一審：石常春 二審：余其權(quán) 三審：王德寶）