2019年清華大學(xué)中外大學(xué)生團(tuán)隊(duì)赴霍邱一中支教歷程

編輯日期：2019-7-21 作者/來源：石常春閱讀：

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2019年7月7日到19日，清華大學(xué)中外大學(xué)生支教團(tuán)隊(duì)在霍邱一中開展了一系列活動(dòng)。

清華大學(xué)中外大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)抵達(dá)霍邱火車站

2019年7月7日 5時(shí)許

（圖/丁軍）

清華大學(xué)—霍邱一中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開營儀式在霍邱一中舉行

7月7日下午，清華大學(xué)—霍邱一中“中外大學(xué)生暑期教育扶貧社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開營儀式在霍邱一中行政樓舉行。一中副校長王品章、王德寶、中外大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)全體成員，霍邱一中校辦室及新高一、高二年級部負(fù)責(zé)人，高中部學(xué)生共100余人參加儀式。

儀式上，王品章、王德寶對中外高校支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)的到來表示熱烈歡迎，對清華大學(xué)表示深深的敬意。他們簡要介紹了霍邱一中的發(fā)展歷程，要求參與活動(dòng)的霍邱一中全體學(xué)生珍惜機(jī)遇，積極參與，與支教團(tuán)隊(duì)熱情互動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，并預(yù)祝清華團(tuán)隊(duì)在霍邱期間工作順利，支教活動(dòng)取得圓滿成功。

支教團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)王豐年教授代表該團(tuán)隊(duì)致詞，對霍邱縣教育局與霍邱一中的周到照料與服務(wù)表示感謝，并表示團(tuán)隊(duì)全體成員將全身心投入支教工作，為發(fā)展霍邱縣的教育事業(yè)和加強(qiáng)霍邱縣與清華大學(xué)等中外高校的合作全力以赴。支教團(tuán)隊(duì)大學(xué)生代表簡要介紹了該團(tuán)隊(duì)在霍邱一中支教期間的工作安排。

霍邱一中師生代表做了表態(tài)發(fā)言。

據(jù)悉，自2006年以來，清華大學(xué)已成功地舉辦了14期“中外大學(xué)生暑期教育扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”（簡稱“中外支教”），獲得了全國各地教學(xué)站的支持和歡迎。今年暑假，在香港曾憲備慈善基金會(huì)的贊助下，清華大學(xué)繼續(xù)開展暑期教育扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（圖/田軍）

清華團(tuán)隊(duì)向一中學(xué)子傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

7月8日，清華大學(xué)支教團(tuán)隊(duì)學(xué)生成員在霍邱一中教學(xué)樓向一中學(xué)生傳授了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

該團(tuán)隊(duì)的大學(xué)生們闡釋了怎樣在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)掌握思考問題的方法；怎樣積極發(fā)現(xiàn)知識與知識之間的聯(lián)系，從而提高自己分析問題的能力；如何合理分配時(shí)間與精力，學(xué)會(huì)排除干擾，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。他們向霍邱一中高一新生介紹了高中各學(xué)科知識的結(jié)構(gòu)特征、學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)。

清華學(xué)子還與霍邱一中學(xué)子分享了他們在高中和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷與感悟。

此次活動(dòng)，讓霍邱一中學(xué)生學(xué)到了先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)技巧，增強(qiáng)了取得高考成功的信心。

清華大學(xué)團(tuán)隊(duì)向霍邱一中學(xué)子宣講清華風(fēng)采

7月9日，清華大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)在霍邱一中教學(xué)樓向霍邱一中學(xué)子介紹了清華大學(xué)。

活動(dòng)中，清華團(tuán)隊(duì)成員們向霍邱一中學(xué)生宣說了清華大學(xué)的發(fā)展歷史、清華精神，就清華大學(xué)發(fā)展歷程的各個(gè)階段，清華大學(xué)校園的變遷及歷史背景，清華大學(xué)校園內(nèi)的主要景點(diǎn)及建筑，清華大學(xué)的校徽、校訓(xùn)、校歌、校旗、校花、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等文化標(biāo)志及內(nèi)涵，清華大學(xué)的核心文化、大學(xué)精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)，清華的人物等進(jìn)行了詳細(xì)闡述，多角度、全方位地向霍邱一中師生展示清華。

此次活動(dòng)，加深了霍邱一中師生對清華大學(xué)的認(rèn)識，讓他們領(lǐng)略了清華博大精深的文化，感悟了以“自強(qiáng)不息，厚德載物”為鮮明特征的清華精神。

清華大學(xué)支教團(tuán)隊(duì)和霍邱一中聯(lián)合舉辦勵(lì)志講座

7月10日晚，清華大學(xué)支教團(tuán)隊(duì)和霍邱一中在一中圖書館報(bào)告廳聯(lián)合舉辦勵(lì)志講座。支教團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)王豐年教授、一中副校長王品章參加活動(dòng)。

活動(dòng)中，清華大學(xué)團(tuán)隊(duì)成員們做了激情澎湃的勵(lì)志演講，以自身經(jīng)歷和其他清華學(xué)子的實(shí)例，宣傳“自強(qiáng)不息、行勝于言”的清華精神，鼓勵(lì)一中學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取。他們指出，“一分耕耘，一分收獲”；勤奮，永遠(yuǎn)是漫長的過程，成功僅僅是瞬間的陶醉，優(yōu)異的成績背后隱藏著太多的艱辛，太多的努力，從來就沒有隨隨便便的成功；成功需要勤奮，勤奮可以讓夢想成真，如果想要張開翅膀飛入夢想的天空，就要從一個(gè)個(gè)勤奮的腳印開始遠(yuǎn)征；養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，可以終生受益。該團(tuán)隊(duì)成員們還闡述了培養(yǎng)良好習(xí)慣的具體方法。

會(huì)場上，清華師生慷慨激昂地演講，一中同學(xué)們聽的認(rèn)真，不時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。

此次勵(lì)志演講活動(dòng)，讓一中全體新高三學(xué)生接受了一次心靈的洗禮，在他們心中播灑了拼搏與感恩的種子，點(diǎn)燃了其學(xué)習(xí)的激情，激勵(lì)著一中同學(xué)們奮發(fā)努力，創(chuàng)造佳績。

中外學(xué)子淮西行教育扶貧暑期忙

7月13日上午，清華大學(xué)中外大學(xué)生暑期教育扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)冒著炎炎夏日, 在領(lǐng)隊(duì)王豐年教授帶領(lǐng)下蒞臨周集教學(xué)點(diǎn)暨周集中學(xué)，開展教育扶貧考察調(diào)研。霍邱一中副校長王德寶，霍邱一中督導(dǎo)室主任、駐周集中學(xué)負(fù)責(zé)人何兆祥等陪同。

何兆祥向王豐年等介紹了周集中學(xué)與霍邱一中聯(lián)合辦學(xué)，霍邱一中助力農(nóng)村教育，支持農(nóng)村中學(xué)進(jìn)行教育扶貧等相關(guān)情況，團(tuán)隊(duì)成員非常期待聯(lián)合辦學(xué)后學(xué)生更好的表現(xiàn)。王豐年一行還參觀了周集中學(xué)校園，對靜謐優(yōu)美的校園嘖嘖贊嘆，隊(duì)員們不時(shí)拿出手機(jī)進(jìn)行拍照。

據(jù)悉，清華大學(xué)中外大學(xué)生暑期教育扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成員來自加拿大卡爾加里大學(xué)，香港中文大學(xué)，清華大學(xué)等世界知名學(xué)府，以暑期教育扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，廣泛帶動(dòng)各方社會(huì)資源，以此發(fā)揮青年學(xué)子教育脫貧攻堅(jiān)的生力軍作用，為霍邱貧困地區(qū)學(xué)子助力成長，同時(shí)對參與活動(dòng)的大學(xué)生自身也是一次歷練。（周天寶）

清華團(tuán)隊(duì)參觀霍邱縣文物古跡、企業(yè)和一中教學(xué)點(diǎn)

7月13日，清華大學(xué)支教團(tuán)隊(duì)參觀了霍邱縣文物古跡、企業(yè)和一中教學(xué)點(diǎn)，一中副校長王德寶與校辦室、督導(dǎo)室、駐教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人等陪同。

踏入擁有100多年歷史的馬店鎮(zhèn)李家圩地主莊園，團(tuán)隊(duì)成員們紛紛拿出手機(jī)記錄下這處獨(dú)特的歷史遺存。莊園里的各大宅院都有著青色的磚墻和深灰色的瓦片，屋檐下還掛著一串串紅色的小燈籠，看上去古樸雅致卻又不失可愛。通過解說員的詳細(xì)介紹，大家對徽派的古建筑風(fēng)格及其特點(diǎn)有了基本的認(rèn)識，并深切地感受到了安徽濃厚的歷史人文氣息。

隨后，清華團(tuán)隊(duì)參觀了位于霍邱縣西部的周集中學(xué)。周集中學(xué)從去年開始與霍邱一中聯(lián)合辦學(xué)，團(tuán)隊(duì)成員們都很期待著看到聯(lián)合辦學(xué)后第一屆學(xué)生的精彩表現(xiàn)。

在六安鋼鐵集團(tuán)，該企業(yè)的工作人員先根據(jù)廠區(qū)模型給隊(duì)員們大致介紹了工廠的整體情況，團(tuán)隊(duì)成員們隨后上車進(jìn)入廠區(qū)及生產(chǎn)大棚，在工作人員的陪同下了解了鋼鐵的生產(chǎn)過程及廠區(qū)的實(shí)際規(guī)模，復(fù)習(xí)了高爐煉鐵的有關(guān)知識，收獲滿滿。六安鋼鐵集團(tuán)始終堅(jiān)持循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念與重視保護(hù)環(huán)境的意識，給團(tuán)隊(duì)成員們留下了深刻印象。

剛到達(dá)臨水酒廠，酒廠的工作人員便熱情地拿出醪糟雪糕請客人們品嘗，真是——太好吃啦！然后，大家通過工作人員播放的短片認(rèn)識了臨水玉泉酒復(fù)雜的釀造過程。從選料、制曲、發(fā)酵、蒸餾、儲(chǔ)藏、勾調(diào)、到灌裝，解說員向客人們做了詳盡介紹，并帶領(lǐng)大家參觀了麻壇儲(chǔ)酒的地點(diǎn)，一進(jìn)入窖藏，大家便感受到了撲面而來的絲絲酒香。

雖然大家并沒有在臨水柳編廠停留太久，但還是被民間傳統(tǒng)精致的手工柳編藝品深深吸引。值得一提的是，這兒的柳編工藝品收到了很多來自海外的訂單，暢銷意大利等多個(gè)國家。

這次支教經(jīng)歷所帶給團(tuán)隊(duì)成員們的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是一段充實(shí)的暑期生活……

（據(jù)清華大學(xué)赴霍邱縣支教團(tuán)隊(duì)微信公眾號文章《霍霍哈嘿之“我們來玩?zhèn)€游戲吧~”》改編，圖/文：香港中文大學(xué)法律系張稀童霍邱一中何兆祥、丁軍等。）

清華團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)支教第二階段工作

7月14日，清華大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)了在霍邱縣支教的第二階段工作。

7月14日上午，清華大學(xué)團(tuán)隊(duì)、霍邱一中在霍邱一中實(shí)驗(yàn)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳聯(lián)合舉辦清華文化講座，該團(tuán)隊(duì)成員們向霍邱一中部分學(xué)生介紹了清華大學(xué)的發(fā)展歷史、清華精神，鼓勵(lì)霍邱一中學(xué)生努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入清華大學(xué)深造。當(dāng)天下午，該團(tuán)隊(duì)成員們與一中學(xué)生分享了英語學(xué)習(xí)技巧，包括提高興趣、掌握單詞的學(xué)習(xí)記憶方法，提高聽力的方法，閱讀技巧等。

據(jù)悉，此次在霍邱縣支教的清華大學(xué)團(tuán)隊(duì)成員來自中外著名高校清華大學(xué)、香港中文大學(xué)、加拿大卡爾加里大學(xué)等，擬在霍邱一中開展為期10余天的活動(dòng)。

清華團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)一中學(xué)生觀看英文教學(xué)影片

7月15日，清華大學(xué)支教團(tuán)隊(duì)組織霍邱一中部分學(xué)生觀看了英文教學(xué)影片《泰坦尼克號》。

活動(dòng)中，該團(tuán)隊(duì)成員們用英漢雙語簡要介紹了精挑細(xì)選而選定的英文教學(xué)影片的劇情后，指出英文教學(xué)影片里面的用詞地道、生活化、更能廣泛被大眾使用與認(rèn)可；影片展現(xiàn)了很多圖像、語音以及演員的表情、手勢和字幕文字，可以通過多個(gè)層面來加深觀眾的記憶，耳濡目染的效果比單純的書面文字更加令人印象深刻；影片里的一些日常生活的場景就是實(shí)際生活的反復(fù)展現(xiàn)，比如打招呼、贊美與鄙視、憂傷與歡喜等情感表露，這種不斷重復(fù)的日常生活情景展現(xiàn)，除了能夠起到加深觀眾記憶的效果，更能幫助非英語國家學(xué)習(xí)者把握對英語語音語調(diào)的控制；觀看英文影片不但能夠激發(fā)觀眾的求知欲，讓非英語國家的人學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)、地道的語言，還能夠提高其跨文化交際能力。他們還講解了正確觀看英文影片的方法。

此次活動(dòng)，增強(qiáng)了一中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高了他們的英語聽說讀寫能力。

清華團(tuán)隊(duì)向霍邱一中學(xué)生宣講北歐人文地理情況

7月15日，清華大學(xué)支教團(tuán)隊(duì)在霍邱一中實(shí)驗(yàn)樓向一中學(xué)生宣講了北歐五國人文地理情況。

活動(dòng)中，該團(tuán)隊(duì)成員們闡述了北歐五國的概況，指出北歐五國是位于北歐的挪威、瑞典、丹麥、芬蘭和冰島及其附屬領(lǐng)土如法羅群島、格陵蘭、揚(yáng)馬延島、斯瓦爾巴群島和奧蘭的統(tǒng)稱；五國都是世界上高度發(fā)達(dá)的資本主義國家，社會(huì)福利體系在全球范圍內(nèi)處于領(lǐng)軍地位；北歐相較于歐洲其他地區(qū)地域較為廣大，資源較為豐富，加之先進(jìn)的科技水平，發(fā)展?jié)摿薮螅槐睔W五國及三自治地區(qū)的歷史背景緊密連系，社會(huì)和政治制度也相近。隨后，他們從地理位置、氣候條件、民俗風(fēng)情、旅游勝地、美食特產(chǎn)、文化名人等方面進(jìn)行了講解。現(xiàn)場播放的教學(xué)視頻圖文并茂，通俗易懂。

此次活動(dòng)，增進(jìn)了一中學(xué)生對北歐五國的了解，提高了他們學(xué)習(xí)人文地理的興趣。

清華大學(xué)支教團(tuán)隊(duì)王豐年教授為一中教師做輔導(dǎo)報(bào)告

7月15日下午，霍邱一中在校圖書館報(bào)告廳召開教師繼續(xù)教育培訓(xùn)暨有效教學(xué)專家報(bào)告會(huì)。

會(huì)上，清華大學(xué)支教團(tuán)隊(duì)王豐年教授和江蘇省如皋市教育局丁非老師應(yīng)邀做了輔導(dǎo)報(bào)告。

王豐年教授宣講了論文寫作技巧，就教師對教研論文寫作應(yīng)有的態(tài)度、論文選題需注意的要點(diǎn)、論文的結(jié)構(gòu)、寫作中常見的問題、寫作中應(yīng)注意的事項(xiàng)、文章如何修改、提高論文寫作能力的途徑、投稿時(shí)必須注意的問題等進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

清華團(tuán)隊(duì)為一中學(xué)生講授邏輯學(xué)

7月17日上午，清華團(tuán)隊(duì)在一中實(shí)驗(yàn)樓為一中學(xué)生講授了邏輯學(xué)知識。

鑒于一中同學(xué)們還沒有學(xué)習(xí)集合和命題的相關(guān)知識，講授者秦丹妮通過分析一道有趣的題目，引入了一些數(shù)理邏輯的基礎(chǔ)知識。一中同學(xué)們在提問互動(dòng)中，不僅積極回應(yīng)，而且回答的思路也比較清晰。

接下來，她介紹了邏輯學(xué)的簡史，闡明了傳統(tǒng)邏輯和現(xiàn)代邏輯在思想上是如何一脈相承的。從亞里士多德的一段話開始，向同學(xué)們敘述了邏輯學(xué)中許多重要的定義，并且講授了傳統(tǒng)邏輯相關(guān)的三段論、《工具論》、“三藝”，還有現(xiàn)代邏輯中是如何構(gòu)建形式語言、建立演算的。

在介紹命題的真假性與推理形式的有效性，以及其間的相互獨(dú)立與相互關(guān)聯(lián)時(shí)，一中同學(xué)們在理解時(shí)有些許困難，秦丹妮特意放慢速度，舉了很多生動(dòng)的例子幫助一中學(xué)生理解這部分知識，以打好基礎(chǔ)。（據(jù)清華團(tuán)隊(duì)公眾號文章改編）

清華團(tuán)隊(duì)為一中學(xué)生宣講飛機(jī)結(jié)構(gòu)力學(xué)

7月18日，清華大學(xué)團(tuán)隊(duì)在霍邱一中實(shí)驗(yàn)樓為一中學(xué)生宣講了飛機(jī)結(jié)構(gòu)力學(xué)知識。

活動(dòng)中，該團(tuán)隊(duì)成員們對飛機(jī)結(jié)構(gòu)力學(xué)的定義做了解釋，指出飛機(jī)結(jié)構(gòu)力學(xué)是力學(xué)理論的一個(gè)分支學(xué)科，是設(shè)計(jì)飛機(jī)結(jié)構(gòu)的重要理論基礎(chǔ)；飛機(jī)結(jié)構(gòu)力學(xué)基本原理也大體上適用于其他飛行器，其基礎(chǔ)學(xué)科有靜力學(xué)、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性理論、橋梁力學(xué)、計(jì)算力學(xué)、板殼力學(xué)等。他們簡要解說了力學(xué)中非常重要的伯努利定理，演示了飛機(jī)升力、薄壁結(jié)構(gòu)扭矩等飛行學(xué)數(shù)據(jù)的計(jì)算公式和例題。

該團(tuán)隊(duì)成員們還對飛機(jī)結(jié)構(gòu)力學(xué)的發(fā)展前景做了介紹，提出隨著飛機(jī)結(jié)構(gòu)型式的變化與應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的現(xiàn)代計(jì)算力學(xué)的發(fā)展，飛機(jī)結(jié)構(gòu)力學(xué)的內(nèi)容在不斷地更新，氣動(dòng)彈性、疲勞與斷裂、熱強(qiáng)度已經(jīng)形成了獨(dú)立的分支學(xué)科，還出現(xiàn)了最優(yōu)化方法與復(fù)合材料力學(xué)等新的分支學(xué)科。

此次活動(dòng)，拓寬了一中學(xué)生的視野，提高了其學(xué)習(xí)、研究飛行器理論的興趣。

縣領(lǐng)導(dǎo)與清華支教團(tuán)隊(duì)座談

7月18日下午，霍邱縣領(lǐng)導(dǎo)與清華大學(xué)支教團(tuán)隊(duì)在霍邱縣政務(wù)中心進(jìn)行了座談。與會(huì)的人員有：縣長段賢柱，副縣長王暉，清華支教團(tuán)隊(duì)全體成員，縣教育局局長傅云飛，縣一中校長楊明生、副校長王德寶，辦公室、教務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人。

在清華支教團(tuán)隊(duì)成員們做了自我介紹后，段縣長表達(dá)了對此次支教活動(dòng)的關(guān)心與支持態(tài)度，以及對明年支教活動(dòng)的期待。清華支教團(tuán)隊(duì)非常感謝霍邱縣領(lǐng)導(dǎo)對其支教活動(dòng)的支持和這些天來霍邱一中領(lǐng)導(dǎo)、老師、工作人員對他們的熱情招待與悉心照料。