梧桐生矣，于彼朝陽(yáng) 高一（27）班 蔡欣然

梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)

高一（27）班  蔡欣然

年幼時(shí)，向往遠(yuǎn)方，以為除了青青草地，一定還有萬(wàn)丈蒼穹，浩瀚千里；長(zhǎng)大后，向往遠(yuǎn)方，不止為一山一水動(dòng)容，更愿心底走出深深愿景；然而如今的我突然發(fā)現(xiàn)，春風(fēng)十里，不及身邊的你們。

巾幗不讓須眉

雨淅淅瀝瀝地下著，綠了芭蕉，濕了衣裳。

在這個(gè)飄雨的下午，恰逢我們訓(xùn)練正步。剛開始大家都鉚足干勁，腿翹得極高。可是不一會(huì)兒，大家都感覺到大腿根的酸澀。原本的金雞獨(dú)立，此刻都成了火斗雞，活蹦亂跳。教官掐著表，兩眼一瞪，眼珠宛若銅鈴，聲音猶如平地驚雷：“這才兩分鐘，你們一個(gè)個(gè)在那蹦啥呢！”

我憋紅了臉，竭盡全力地提著腿，可是那腿卻在不斷下滑。我好不容易控制住它，教官卻悄無(wú)聲息地踱到我身邊，大喝一聲：“看你跳的！一個(gè)大男生，還沒女生站的好！”說(shuō)罷，一個(gè)男生就被提溜到我旁邊來(lái)。“好好跟人家學(xué)學(xué)！”教官嘆口氣，又踱走了。接下來(lái)，我就欣賞到了一顆“跳跳糖”的表演，左搖右晃，上躥下跳，根本停不下來(lái)。待教官回來(lái)，更是氣急：“看看你，再看看人家女生！雖然人家腳抬得低，但人家不動(dòng)啊！剛才那兩分鐘我就盯著你看，跟個(gè)猴子一樣站不住！”四周人群哄笑。

雖然女生體力比不過(guò)男生，但誰(shuí)說(shuō)女子不如男？有些時(shí)候，可別小瞧我們女生！

涼爭(zhēng)冰雪甜爭(zhēng)蜜，消得溫暾傾諸茶

彼時(shí)陽(yáng)光正好，熱情地給予我們熱量。生活老師磨刀霍霍向西瓜，四周圍繞著一群咽著口水的學(xué)生。這是在干啥？發(fā)西瓜？不是！是吃西瓜比賽！只見各班男生代表摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。教官一聲令下，他們猶如餓狼猛虎一般撲了上去。瞧那一班代表，抓起一塊西瓜就向嘴上塞，來(lái)不及吞下的西瓜都被碾成了汁，順著嘴角流下。看那二班代表，一口好牙快速地張開閉合，宛如機(jī)器一般高效。三下五除二，一塊西瓜轉(zhuǎn)瞬便只剩瓜皮了。哦，天哪！只見我三班代表，仿佛黃花大閨女一般一口一口細(xì)細(xì)咀嚼著，神情悠閑，毫不緊張。兄弟，咱這拼的是速度，不是優(yōu)雅！三班其他的參賽成員猶如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，恨不得把他推開自己沖上去。

經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，三班不幸與第一失之交臂。不過(guò)無(wú)妨，名次不重要，重在參與。看著大家燦爛的笑顏，我心中也樂開了花。

寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生

烈日炎炎，空氣似乎都因高溫而扭曲。放眼望去，四周無(wú)任何遮擋，只憑著習(xí)習(xí)涼風(fēng)來(lái)汲取絲絲涼意。汗水早已浸透衣裳，我們似無(wú)察覺，抬頭挺胸，一副標(biāo)準(zhǔn)軍姿的模樣。總教官背著手，佇立于前。“軍人的天職是什么？是服從！軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律，有鋼的約束，才有軍人的英姿颯爽！你們到這里來(lái)軍訓(xùn)，究竟是為了什么……”

烈陽(yáng)當(dāng)頭，我們數(shù)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。汗水滑入了眼中，也激不起我們心中的波瀾。聆聽著教官的教誨，思考著自己的行為，反思著自己的思想，我似乎明白了什么。我們不應(yīng)對(duì)軍訓(xùn)持兒戲態(tài)度，盡管我們不是真正的軍人，但是我們要對(duì)這個(gè)職業(yè)以及軍魂，報(bào)以敬畏。愛國(guó)之心，人應(yīng)皆有之！

此刻，窗外的天空里有大朵大朵的濃云飄著，落日熔金，暮云合璧，像極了我們初見時(shí)的那個(gè)傍晚。那段日子里，我們學(xué)會(huì)忍耐與團(tuán)結(jié)，我們經(jīng)歷挫折和磨難，我們同舟共濟(jì)，我們劈波斬浪，這段美好的時(shí)光像珍珠一樣在記憶里熠熠發(fā)光。我很慶幸，在最好的年紀(jì)，遇見最好的你們。

老師點(diǎn)評(píng)：本文材料精當(dāng)、感情真摯、語(yǔ)言靈動(dòng)、結(jié)構(gòu)精巧，文題與小標(biāo)題都頗具看點(diǎn)，龍頭鳳尾，相得益彰，展示了作者較強(qiáng)的駕馭語(yǔ)言的功力！本文在“研學(xué)與我”征文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

指導(dǎo)老師：陳華