考場(chǎng)作文如何展示出個(gè)性風(fēng)采
無(wú)論從新課程的新理念來(lái)看，還是從高考作文命題的新變化和評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)的新調(diào)整來(lái)看，未來(lái)的作文考場(chǎng)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的，無(wú)疑是具有個(gè)性風(fēng)采的文章。
怎樣才能展示出考場(chǎng)作文的個(gè)性風(fēng)采呢？下面以話題“生活的追問”的寫作為例給大家提供幾個(gè)招數(shù)。
一招：掏心掏肺吐真情
個(gè)性化作文最顯著的標(biāo)志之一就是傾吐真情。考場(chǎng)寫作應(yīng)當(dāng)緊扣話題，從情感最活躍的區(qū)域?qū)ふ仪腥朦c(diǎn)，搜索素材，用飽蘸濃情的語(yǔ)言描述和評(píng)說(shuō)。“生活的追問”是一個(gè)比較開放的作文話題，“追問”的對(duì)象“生活”包括人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的一切活動(dòng)，寫作時(shí)腦海里會(huì)涌現(xiàn)出許多相關(guān)的材料。這就要求我們精心選材，選取那些強(qiáng)烈撞擊自己心靈的材料，選取那些在心中打下深深的感情烙印的材料。如果你是一個(gè)優(yōu)秀生卻喝了自釀的失敗“苦酒”，就可以寫下這痛徹心肺的體驗(yàn)和冷靜自責(zé)后的反思；如果你曾在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里發(fā)生過情感糾葛，就可以寫下自己的沉迷與感悟；如果你為自己深深景仰的某位歷史或現(xiàn)實(shí)人物的遭際而感到不平，就可以寫下他曲折人生歷程的種種啟示；如果你為體育賽場(chǎng)反敗為勝的緊張、刺激的一幕所激動(dòng)，就可以寫下它引起你的心靈震顫與思考；如果你為2004年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物的事跡而潸然淚下，就可以寫下它引領(lǐng)你走出生活迷障的心路歷程。選取的材料本身就帶有濃厚的感情色彩，若再以真情傳達(dá)出來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生情感震撼力。請(qǐng)看一位同學(xué)就此話題寫的文章片段：
“什么？”聽到田世國(guó)的事跡，我驚訝不已。一個(gè)事業(yè)正如日中天的中年男人怎么能捐人體極其重要的器官——腎呢？不是作為父母把腎捐給子女，而是作為兒子把腎捐給80多歲的老母親。對(duì)此，連主刀醫(yī)生都感到詫異。可是我們靜心追問：當(dāng)面對(duì)歷經(jīng)滄桑把自己撫養(yǎng)成人的老母，當(dāng)望著那雙渴望生命的深深凹陷的眼睛，當(dāng)想到“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句，作為兒子把生命的一部分回饋給病危的母親，讓天下所有的母親收獲慰藉，我們會(huì)作何感想呢？我們要豎起大拇指對(duì)他說(shuō)：“是該這樣！”
僅此一段文字，就可見作者選取了令自己動(dòng)情也極易令所有人動(dòng)情的新鮮材料；不僅如此，作者還用浸透真情的語(yǔ)言敘述了這一材料，追尋了它蘊(yùn)涵的至情至理。這種真正從心底掏出來(lái)的東西無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生巨大的情感沖擊波，當(dāng)然會(huì)讓每個(gè)閱讀者受到感染。
二招：彰顯生活真意味
文章最忌假、大、空，考場(chǎng)作文一定要選取生活中鮮活的材料，表現(xiàn)自己真切的感受和獨(dú)特的思考。言之有物，語(yǔ)含真味，細(xì)節(jié)生動(dòng)，充實(shí)而豐滿，文章自會(huì)打動(dòng)讀者。以“生活的追問”這個(gè)話題寫作，構(gòu)思的過程不能太理性，太虛飄，而應(yīng)當(dāng)眼睛向下，目光投向真真切切的生活，讓話題形象化、具體化，細(xì)節(jié)化，要從鮮活的生活中打撈鮮活的材料寫出生活的真滋味，探尋出其中的真意來(lái)。筆者曾應(yīng)一家雜志之約寫過與“生活的追問”話題相關(guān)的教學(xué)感悟文章，構(gòu)思時(shí)腦海里總跳動(dòng)著“學(xué)生”的種種“畸變”——
本來(lái)如那首校園歌曲所唱的，“小兒郎背著書包上學(xué)堂”；可如今的學(xué)生呢，肩頭吊著個(gè)小挎包，耳朵掛著隨身聽，瀟瀟灑灑踱進(jìn)校門。
本來(lái)校園里有一道亮麗的風(fēng)景線，整潔的校服，閃光的校徽；可如今的學(xué)生呢，“摩登”，“新潮”，“時(shí)尚”，“另類”，教學(xué)樓上上下下都流動(dòng)著千奇百怪的時(shí)裝精品。
本來(lái)有一句很讓人心醉的口頭禪，“面對(duì)一雙雙充滿求知渴望的眼睛……”；可如今的學(xué)生呢，目光中閃動(dòng)著怪異，——你說(shuō)“奉獻(xiàn)”他說(shuō)“傻帽”，你說(shuō)“唐傳奇”他說(shuō)“網(wǎng)絡(luò)傳奇”……
正是這些原滋原味的生活讓我思考怎樣重新認(rèn)識(shí)學(xué)生、定義“學(xué)生”，也奠定了我一篇題為《謎》的文章。生活的原生態(tài)、細(xì)微處，具有不可估量的感染力與催生力，文章中如有這樣的震撼點(diǎn) ，便能產(chǎn)生撼人心魄的力量。
三招：展示豐厚的積淀
從某種意義上講，考場(chǎng)作文就是對(duì)自我思想積淀、語(yǔ)言積淀、知識(shí)積淀和文化積淀的展示（此地方言叫“諞”），所以考生在審題時(shí)要做到“思接千載”“視通萬(wàn)里”，抖出自己記憶倉(cāng)庫(kù)里的“家底子”，把那些最切合題意、最有表現(xiàn)力、最新鮮、最能顯示自己深厚底蘊(yùn)的材料組織到文章中來(lái)，對(duì)閱卷老師形成一種視覺沖擊力。有位同學(xué)在以“生活的追問”話題寫作時(shí)就運(yùn)用這樣的“推銷術(shù)”，文中展示了以下材料：
●據(jù)悉，登上巔峰的有兩種動(dòng)物——雄鷹和蝸牛。
●音樂素養(yǎng)不高的師范學(xué)院畢業(yè)生瓦羅蒂成為美國(guó)著名歌手。
●羅曼羅蘭說(shuō)：累累的創(chuàng)傷，是生命給我們最好的東西，因?yàn)槊總€(gè)傷口，都標(biāo)志著前進(jìn)一步。
●矮個(gè)子給鄧亞萍打乒乓球帶來(lái)阻力，而她卻創(chuàng)造了奧運(yùn)會(huì)常勝冠軍的記錄。
●劉翔創(chuàng)造了“亞洲飛人”的奇跡，改變了110跨欄黑人一統(tǒng)天下的歷史。
●冰心說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，而當(dāng)初她的幼芽，浸滿了奮斗的淚泉和生命的血雨。
●中國(guó)女排在2004年奧運(yùn)會(huì)上反敗為勝，勇奪冠軍。
●偈語(yǔ)說(shuō)：上帝愛我，所以懲罰我。
一篇800字的短文，談古論今，旁征博引，材料如此豐贍，充分顯示了作者積淀的豐厚。這種底蘊(yùn)厚實(shí)的文章，全篇光彩煥然，定會(huì)使閱讀者眼睛發(fā)亮，拍手叫好。
四招：發(fā)表自我新見解
個(gè)性化作文拒絕彈老調(diào)，說(shuō)空話，抄套別人現(xiàn)成的東西，而主張寫自己對(duì)生活獨(dú)特的體驗(yàn)與感受，發(fā)表自己獨(dú)特的見解與看法。比如，面對(duì)珍珠上的斑點(diǎn)，一般人都認(rèn)為斑點(diǎn)是瑕疵，是缺憾，有損珍珠的美。而如果從自己的體驗(yàn)來(lái)追問，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)缺憾未必不好，缺憾是生活的一面鏡子，缺憾讓人與生活零距離，生活中的缺憾如同青春面上的青春痘。用這種不從眾、不隨大流的觀點(diǎn)寫出的文章，自然讓人為之一振，由衷生愛。“生活的追問”這一話題能見得作者思想深刻、見解獨(dú)到之處就在“追問”上，作者要對(duì)觸動(dòng)自己的生活現(xiàn)象追根究源，探求其中鮮為人知的奧秘，尋找蘊(yùn)涵其中的情理所在。前面提到的筆者那篇《謎》文就通過“追問”解開了縈繞于心中的“學(xué)生”之“謎”——學(xué)生是鮮活的有思想有感情的人，不是聽?wèi){人灌輸?shù)娜萜鳎粚W(xué)生是具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ陌凑找欢òl(fā)展規(guī)律不斷發(fā)展的人，不是已定性的所謂“優(yōu)生”與“差生”；學(xué)生是正在觀察、體驗(yàn)、思考和選擇生活的富有個(gè)性的獨(dú)特的人，不是統(tǒng)一模子鑄就的與成人無(wú)差異的單純抽象的學(xué)習(xí)者；學(xué)生是獨(dú)立于教師頭腦之外的有自己的軀體、自己的感官、自己的性格、自己的意愿、自己的思想和行為規(guī)律的人，不是由教師包辦代替的傀儡、任教師揉捏的橡皮泥。我覺得這就是該文見解和思想上的一個(gè)亮點(diǎn)，是文章升格因素之所在。
五招：天然靈妙巧“包裝”
個(gè)性化寫作反對(duì)金玉其外敗絮其中的刻意“包裝”，更反對(duì)玩文字游戲，但是并不排斥用靈動(dòng)獨(dú)特的形式去表達(dá)對(duì)生活真切獨(dú)特的體驗(yàn)與感悟。文章的個(gè)性風(fēng)采同樣體現(xiàn)在天然靈妙富有個(gè)性的“包裝”上。考場(chǎng)高分文作者大都深諳這“包裝”之道，或擬一個(gè)讓讀者醒腦提神的標(biāo)題，或精心打造一個(gè)風(fēng)姿綽約的開頭，或用意設(shè)計(jì)一個(gè)高“回頭率”的結(jié)尾，或自出心裁來(lái)一個(gè)頗有創(chuàng)意的整體構(gòu)思。像“生活的追問”這個(gè)話題，自由地表達(dá)，藝術(shù)地表達(dá)，有創(chuàng)意地表達(dá)，揮灑的空間很大，只要植根于生活的土壤之上，與寫作內(nèi)容通體的和諧，表達(dá)方面愈能張揚(yáng)個(gè)性生命的活力愈好。筆者的那篇應(yīng)約短文不能算佳作，但自感也有凸顯個(gè)性的地方。擬題僅一個(gè)字：“謎”。開篇用兩個(gè)獨(dú)句段：“心中有一個(gè)疑團(tuán)，一個(gè)謎一樣緊緊纏繞的疑團(tuán)。/ 站了將近30年的講臺(tái)，頭上也罩上了“優(yōu)秀”“名師”“特級(jí)”等光環(huán)，可我對(duì)“學(xué)生”二字卻有些陌生了。”結(jié)末也獨(dú)句成段：“謎底揭開了，我更感到肩頭和心頭沉甸甸的。”題、首設(shè)置懸念，引人入勝；收尾留有余味，引人深思；尤其是自我裁得新衣，絕無(wú)“畫瓢”之嫌。
文章“包裝”也體現(xiàn)在語(yǔ)言上，要見功力，有活力，有魅力，有磁力，煥發(fā)個(gè)性光彩。這方面的范例很多，限于篇幅，不再列舉。
得了這幾招，也來(lái)練練腿腳吧！拿起筆來(lái)，你也一定能展示出文章的個(gè)性風(fēng)采！
題一：什么是幸福？回答各不相同。有人從母親手中接過飯碗，心存溫馨，覺得很幸福；有人在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，覺得很幸福；有人獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐想，覺得很幸福……。你覺得怎樣才是幸福呢？請(qǐng)以“幸福的體驗(yàn)”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體自選，立意自定，不少于800字，要寫出自己的真實(shí)感受和獨(dú)特體驗(yàn)。
[特別提醒：可突出運(yùn)用第一招“掏心掏肺吐真情”，兼用他招。]
題二：丘吉爾曾說(shuō)：任何人哪怕只回顧一下10年前的經(jīng)歷，他就會(huì)看到，某些毫不重要的小細(xì)節(jié)實(shí)際上左右了他的全部命運(yùn)和前程。的確，細(xì)節(jié)會(huì)產(chǎn)生不可估量的作用，細(xì)節(jié)也具有無(wú)窮的感染力，細(xì)節(jié)往往會(huì)給人留下永恒的記憶。請(qǐng)以“細(xì)節(jié)”為話題寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，題目自擬，所寫內(nèi)容必須在話題的范圍之內(nèi)。
[特別提醒：可突出運(yùn)用第二招“彰顯生活真意味”，兼用他招。]
題三：一個(gè)漁人撈到了一顆特大珍珠，可惜上面有一個(gè)小斑點(diǎn)，漁人想把斑點(diǎn)剔除，就一層一層地剝，最后終于把斑點(diǎn)剔除了，只是也失去了那顆大珍珠。生活中也有類似的現(xiàn)象。你曾耳聞目睹過嗎？你怎樣看待這種現(xiàn)象？請(qǐng)以“珍珠與斑點(diǎn)”為話題寫篇文章，寫出自己獨(dú)特的感受與思考。文體自選，題目自擬，立意自定，不少于800字。
[特別提醒：可突出運(yùn)用第四招“發(fā)表自我新見解”，兼用他招。]
